[内蒙古]内蒙古自治区职称分级聘任，内蒙古自治区职称聘任方案

内蒙2022自治区卫生系统正高聘任条件

内蒙2022自治区卫生系统正高聘任条件如下。

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1.医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于5年。各项条件合格可以评主任医师。

2.博士毕业副高职称后三年可以评主任医师(正高)。

职称分级聘任的意思是具有副高级职称的教师，根据工作年限和实绩，可参与这三个等级岗位的竞聘，竞上几级就聘在几级，拿几级的工资，这就是“分级竞聘”。

与之相关的“能上能下”指的是聘任的岗位等级是动态的，以副高五级、六级、七级岗位为例，根据聘期考核结果，可以上聘，也可以下聘，还可以越级竞聘，实现“能升能降”，形成动态管理。

“分级竞聘”和“能上能下”是事业单位专业技术岗位管理的政策规定。大家也都有所了解，事业单位专业技术人员岗位分为初级、中级、高级（含正高、副高）三个档次，每个档次又细分为3到4个级别，以中小学副高级教师岗位为例，副高级岗位分为三级，从高到低依次为五级岗位、六级岗位、七级岗位。

全面推进专业技术岗位分级竞聘，建立“职务能上能下，待遇能升能降”岗位竞聘工作机制，主要有三个方面的原因：

一是通过分级竞聘、能上能下，用工资待遇和荣誉这个杠杆，激发专业技术人员的积极性和创造性，解决过去能上不能下、干多干少一个样的问题，有利于让广大教师由“让 *** ”转变为“我要干”，树立多劳多得、优绩优酬的鲜明导向。

二是通过分级竞聘、能上能下，让广大教师在竞聘展示自我，保持竞争状态，有利于形成人岗相适、团结和谐的激励氛围。

三是通过分级竞聘、能上能下，从整体上提高教师待遇，有利于更好地吸引人才、留住人才

内蒙古2021年职称评定是突出品德、能力和业绩评价导向内蒙古自治区职称分级聘任，注重考察各类人才的专业性、创新性和实际贡献。

各单位在开展职称评审时内蒙古自治区职称分级聘任，要体现深化职称制度改革精神，克服“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”等倾向。继续设置论文条件的系列(专业)，推行代表作制度，重点考察研究成果、业绩贡献及作品创作质量，淡化论文数量要求。

人员范围盟市及以上单位工作的专业技术人才，在评定自治区高校、党校、社科、卫生、农牧林业科研、会计、经济、统计、审计、新闻、出版、档案、图书、文博系列副高级以上职称、正高级工程师职称。不再将论文作为限制性条件的系列(专业)，侧重考察实际工作业绩。

职称评定的注意内蒙古自治区职称分级聘任：

探索以专利成果、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、教案、病历等成果替代论文要求。其人员范围是：上述人员范围以外的系列高级及以上职称;各系列中级及以下职称;在旗县(市、区)及以下基层一线工作的专业技术人才。

实行面试答辩、量化评审。中小学教师职称采取讲课说课、面试答辩、量化评审、专家评议、民主测评等多种评价方式，对中小学教师的业绩、能力进行有效评价。自主评审单位根据实际情况，逐步推行面试答辩、量化评审的评价方式，提高评价的科学性和针对性。

以上内容参考：内蒙古自治区人民 *** -内蒙古对2021年职称改革工作进行安

是的，教师职称评聘文件就是这样规定的。虽然10档和9档都是中级职称，但是工资差距不小。所以，文件规定晋升档次必须任现职称满2年以上。

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

中学教师职称分为4级：二级（初级）、一级（中级）、高级、特级。

二级的按学历等级、教学年龄、教学能力、教学业绩评定，其他级别的还要加上研究能力（论文或著作发表情况）。