[内蒙古]内蒙古评职称论文要求，内蒙古评职称文件

2022内蒙古职称评审最新条件

2022内蒙古职称评审最新条件：学历、资历及业绩成果要求。

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申报2022年度公路、汽运工程系列专业技术资格评审学历、资历、专业理论水平、工作经历(能力)、工作业绩与成果(除论文外)仍沿用自治区人力资源...

职称外语和计算机应用能力要求。

职称外语和计算机应用能力不作为评审条件。如已取得相关考试成绩单的，可在申报材料时一并提交，作为评审参考依据。

继续教育要求。继续教育有关要求按照自治区人力资源和社会保障厅《关于做好全区2022年专业技术人员继续教育工作的通知》(内人社发〔2021〕212号)执行。

只要作者符合评副高条件，内蒙古新闻类评副高还是比较容易的，所以作者不必觉得很难，建议多了解了解评审单位文件要求，提前做好准备。以下是我在河北省新闻类评副高申报条件，供你参考，其实新闻类评副高条件都是差不多的。

一、学历、资历条件

（一）获博士学位后，从事本专业技术工作，取得记者、编辑任职资格2年以上；获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得记者、编辑任职资格5年以上。

（二）具有新闻记者证。

二、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

三、专业技术工作经历（能力）条件

取得记者、编辑任职资格后，具备下列条件之一：

（一）独立或为主采写、编发过有较大社会影响的重点稿件、节目3篇以上，在社会上产生较大影响，或承担过3次以上重大题材、重要典型或战役性报道活动，成绩显著；

（二）参与策划和组织过有较高质量的版面、栏目3个以上，或担任若干专题报道的主要编审任务，所编审的稿件、节目，在社会上产生较大影响。

四、业绩成果条件

取得记者、编辑任职资格后，具备下列条件中的二条：

（一）作为主要撰稿人（前五名)，重大典型报道、系列报道前五名）、主要编者（前五名），获中国新闻奖三等奖1项以上，或获全国“五个一工程”奖；

（二）获长江韬奋新闻奖或全国百佳新闻工作者；

（三）作为主要撰稿人（前五名，重大典型报道、系列报道前五名）、主要编者(前五名），获河北新闻奖一等奖1项以上；

（四）采编业务工作中解决过重大疑难问题或某一方面有创新，业绩显著，在全省新闻界有相当影响（须提有关资料）。

五、论文、著作条件

取得记者、编辑任职资格后，具备下列条件之一：

（一）独立或作为之一作者出版本专业著作1部以上；

（二）独立或作为之一作者在公开出版核心期刊发表本专业学术论文1篇以上；

（三）独立或作为之一作者在公开出版的学术期刊发表本专业学术论文2篇以上。

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内蒙古2021年职称评定是突出品德、能力和业绩评价导向，注重考察各类人才的专业性、创新性和实际贡献。

各单位在开展职称评审时，要体现深化职称制度改革精神，克服“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”等倾向。继续设置论文条件的系列(专业)，推行代表作制度，重点考察研究成果、业绩贡献及作品创作质量，淡化论文数量要求。

人员范围盟市及以上单位工作的专业技术人才，在评定自治区高校、党校、社科、卫生、农牧林业科研、会计、经济、统计、审计、新闻、出版、档案、图书、文博系列副高级以上职称、正高级工程师职称。不再将论文作为限制性条件的系列(专业)，侧重考察实际工作业绩。

职称评定的注意：

探索以专利成果、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、教案、病历等成果替代论文要求。其人员范围是：上述人员范围以外的系列高级及以上职称;各系列中级及以下职称;在旗县(市、区)及以下基层一线工作的专业技术人才。

实行面试答辩、量化评审。中小学教师职称采取讲课说课、面试答辩、量化评审、专家评议、民主测评等多种评价方式，对中小学教师的业绩、能力进行有效评价。自主评审单位根据实际情况，逐步推行面试答辩、量化评审的评价方式，提高评价的科学性和针对性。

以上内容参考：内蒙古自治区人民 *** -内蒙古对2021年职称改革工作进行安