[内蒙古]内蒙古中高级职称2019，内蒙古中级职称报名

内蒙古高级职称申报破格条件

符合以下条件之一者，可申报高级工程师资格：

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（1）获得博士学位、取得工程师资格、并从事工程师工作二年以上（其中，直接从事生产实践的时间不得少于一年）。

（2）获得硕士学位，取得工程师资格，并从事工程师工作四年以上（其中，直接从事生产实践的时间不得少于一年）。

（3）大学本科毕业，取得工程师资格，井从事工程师工作五年以上。

（4）获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖和国际合作奖项目的主要贡献者，或获省（部）级科技进步二等奖项目的主要贡献者。

（5） *** 中央组织部、国家人事部和中国科协颁发的中国青年科技奖的获奖者。

其中1、2、3项为基本条件，4、5均为破格申报条件。只要拥有其中一条即可。

内蒙古2021年职称评定是什么？

内蒙古2021年职称评定申报材料：

1、填写《职称评审表》一份；（认真填写个人基本信息及相关培训工作经历）。

2、身份－证复印件和学历毕业证复印件；相关荣誉证复印件。

3、近期2寸照片。

4、申报中级职称，高级职称需提供现有职称复印件。

5、期刊论文，继续教育。

内蒙古2021年工程师职称申报条件：

1、助理职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

2、中级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

3、高级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

内蒙古凭中级职称要什么条件

中级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

对于申报中级职称，有一定的年龄，专业，学历要求，只要资历符合一般都是能够评审通过

祝你成功

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中学正高级职称的评审条件

中学高级职称评审条件：

之一条 依据《中华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》和自治区专业技术职务资格评审有关政策规定，结合我区中小学教师的实际，制定本条件。

第二条 坚持以师德、能力、业绩、贡献为主要依据，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，引导教师做好教学和学生思想政治教育工作，为培养高素质人才服务。特别优秀的教师，可以破格评审高级教师资格。

第三条 本条件适用于自治区普通中学、小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及其他教育机构(包括教育教学研究机构、电化教育机构、少年宫等)中专门从事教育教学工作的教师。

第四条 按照本条件评定的高级专业技术资格名称为：中学高级教师。

第二章 基本条件。

第五条 职业道德要求。

拥护中国 *** 领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律法规，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业。遵守《中小学教师职业道德规范》、《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》和学校的规章制度，具有良好的思想政治素质和职业道德。

认真履行教师职责，严谨治学，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，学风端正，为人师表，团结协作，具有团队精神。

第六条　教师资格要求。

具备相应的中小学、幼儿园教师资格证书。

第七条　学历、资历要求。

应具备下列条件之一：

(一)具有博士学位，受聘中学一级或小学(幼儿园)高级教师岗位满2年。

(二)具有硕士学位、学士学位、大学本科学历，受聘中学一级或小学(幼儿园)高级教师岗位满5年。

(三)初中、小学和幼儿园教师具有大学专科学历，受聘中学一级或小学(幼儿园)高级教师岗位满5年。

(四)本评审条件中规定的学历(学位)，是指国民教育序列中与申报学科相同或相近专业的学历(学位)。所学专业与申报学科不同的(幼儿园教师除外)，须有申报学科累计1年以上的进修经历或结业证书。

中级教师专业技术资格任教学科与高级教师申报学科不同的，须有高级教师申报学科5年以上教育教学经历。

内蒙古教师职称分为几级？每级怎么评，加分项都有什么？都加几分？可以用一次的都有什么，一直用的有哪些

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

中学教师职称分为4级：二级（初级）、一级（中级）、高级、特级。

二级的按学历等级、教学年龄、教学能力、教学业绩评定，其他级别的还要加上研究能力（论文或著作发表情况）。