内蒙古新闻类评副高容易吗
只要作者符合评副高条件,内蒙古新闻类评副高还是比较容易的,所以作者不必觉得很难,建议多了解了解评审单位文件要求,提前做好准备。以下是我在河北省新闻类评副高申报条件,供你参考,其实新闻类评副高条件都是差不多的。

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一、学历、资历条件
(一)获博士学位后,从事本专业技术工作,取得记者、编辑任职资格2年以上;获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得记者、编辑任职资格5年以上。
(二)具有新闻记者证。
二、外语、计算机条件
(一)掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
(二)掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
三、专业技术工作经历(能力)条件
取得记者、编辑任职资格后,具备下列条件之一:
(一)独立或为主采写、编发过有较大社会影响的重点稿件、节目3篇以上,在社会上产生较大影响,或承担过3次以上重大题材、重要典型或战役性报道活动,成绩显著;
(二)参与策划和组织过有较高质量的版面、栏目3个以上,或担任若干专题报道的主要编审任务,所编审的稿件、节目,在社会上产生较大影响。
四、业绩成果条件
取得记者、编辑任职资格后,具备下列条件中的二条:
(一)作为主要撰稿人(前五名),重大典型报道、系列报道前五名)、主要编者(前五名),获中国新闻奖三等奖1项以上,或获全国“五个一工程”奖;
(二)获长江韬奋新闻奖或全国百佳新闻工作者;
(三)作为主要撰稿人(前五名,重大典型报道、系列报道前五名)、主要编者(前五名),获河北新闻奖一等奖1项以上;
(四)采编业务工作中解决过重大疑难问题或某一方面有创新,业绩显著,在全省新闻界有相当影响(须提有关资料)。
五、论文、著作条件
取得记者、编辑任职资格后,具备下列条件之一:
(一)独立或作为之一作者出版本专业著作1部以上;
(二)独立或作为之一作者在公开出版核心期刊发表本专业学术论文1篇以上;
(三)独立或作为之一作者在公开出版的学术期刊发表本专业学术论文2篇以上。
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内蒙古卫生副高职称评定什么时间开始
可以留意下当地的人事网或者是卫生厅网站。
内蒙古卫生高级职称评审条件、医学高级职称评定条件
一、关于专业技术资格评审的相关政策
(一)专业技术资格评审的范围、程序按照《内蒙古自治区人事厅关于印发〈内蒙古自治区职称制度改革实施办法〉的通知》(内人发〔2004〕46号)和《内蒙古自治区人事厅关于印发〈内蒙古自治区专业技术资格评审试行办法〉的通知》(内人发〔2005〕32号)办理。
(二)职称外语、计算机应用能力考试成绩使用,按《内蒙古自治区人事厅关于印发〈内蒙古自治区职称外语考试暂行规定〉的通知》(内人发〔2007〕60号)和《内蒙古自治区人事厅关于印发〈内蒙古自治区计算机应用能力考试暂行规定〉的通知》(内人发〔2007〕61号)办理。
公安机关从事刑侦、技侦和国家安全机关从事技侦的公务员申报专业技术资格,对职称外语和计算机应用能力考试不作要求。
按照自治区人事厅文件《关于加强专业技术资格考试管理有关问题的通知》(内人发〔2009〕109号),职称外语和计算机应用能力考试严格执行属地报名的原则,不得跨区域、跨部门进行报名,对个别因特殊情况确需异地报名的,须经自治区人事部门批准,否则考试成绩无效。
(三)专业技术资格评审继续执行1993年以来颁发的各系列专业技术资格评审条件,其中有新修订的,执行修订后的评审条件。
(四)除国家有明确规定之外,公务员和参照公务员法管理单位的人员,均不得参加专业技术资格评审。
(五)申报卫生系列高级专业技术资格的人员,须符合《内蒙古自治区城市医疗卫生机构医师到基层服务实施办法》(内卫发〔2006〕23号)、《关于认真做好城市医师下乡工作的通知》(内卫发〔2007〕68号)和《内蒙古自治区城市医疗卫生机构医师支援社区卫生服务工作实施办法》(内卫发〔2009〕17号)的有关要求。申报材料时,须提供《内蒙古城市医师到基层医疗卫生机构服务考核表》或《内蒙古自治区城市医师支援社区卫生工作考核表》复印件一份。
根据自治区卫生厅、人事厅《转发卫生部、人事部关于下发〈具有医学专业技术职务任职资格人员认定医师资格及执业注册办法〉的通知》(内卫人字〔1999〕267号)精神,从业医师申报卫生系列高级专业技术资格需提交医师执业证书(注册证)和医师资格证书,申报材料中须附证书的复印件。
各单位在上报卫生系列材料时,要按照手术、非手术、护理和预防进行分类上报。
(六)卫生系列中蒙医(药)学徒出师人员申报主任医(药)师条件为:中蒙医(药)学徒出徒后,有出徒时旗县级卫生主管部门的证明,连续从事中蒙医(药)工作三十年以上,并取得副主任医(药)师资格五年以上;申报副主任医(药)师条件为:中蒙医(药)学徒出徒后,有出徒时旗县级卫生主管部门的证明,连续从事中蒙医(药)工作二十五年以上,并取得主治医师(主管药师)资格五年以上。
(七)为规范我市中小学教师专业职称评定工作,凡不承担教育教学工作职责的,不得申报教师职称。各单位在上报中小学教师材料时,要按照高中教师、初中教师、小学教师、幼儿园教师进行分类上报。具体见《中小学教师职称信息录入要求及相关说明》(附件1)。
(八)民办学校专职从事教学的教师专业技术资格申报工作,按照人事厅、教育厅《关于进一步做好在民办学校中开展教师专业技术资格评审工作的通知》(内教人字[2007]6号)文件执行,申报程序由审批教育行政部门审核后报同级人事部门。
(九)申报呼和浩特市非公有制单位专业技术资格的人员,按照《关于做好非公有制单位专业技术人员、农牧民技术人员专业技术资格评审工作的通知》(呼人字[2006]121号)文件执行。
二、关于破格申报专业技术资格的条件
(一)符合下列条件之一者,可不受学历、资历、外语和计算机应用能力考试等条件的限制,申报高一级专业技术资格:
1.经国务院批准享受 *** 特殊津贴的专家;
2.经国家或自治区 *** 批准的有突出贡献的中青年专家;
3.新世纪"百千万人才工程"国家级人选;
4.获得"自治区杰出人才奖"的人员;
5.受到自治区表彰的深入工农牧业生产之一线做出突出贡献的科技人员;
6.科技成果国家级奖获得者或省部级一等奖获得者;
7.在旗县及以下地区工作,获盟市科技成果一等奖和自治区行业一等奖各一项以上的获得者。
(二)符合下列条件之一者,可不受中级资格取得年限的限制,申报副高级专业技术资格:
1.科技成果省部级二等奖获得者;
2.作为企业骨干为企业引进新技术、研制新产品,填补自治区空白获得省部级以上优质产品奖,并取得显著的经济效益者(经济效益须有当地财政、税务部门的证明);
3.在大企业内获得三项以上成果奖,并取得显著经济效益者(经济效益须有当地财政、税务部门的证明)。
(三)自治区"新世纪321人才工程"一、二层次人选申报高一级专业技术资格时,不受专业技术资格取得年限的限制,注重其实际工作经历和业绩。
(四)博士学位获得者可直接申报副高级专业技术资格,申报正高级专业技术资格时对学位获得时间不作要求。
(五)从今年五月起,具有全日制硕士学历且获得硕士学位的人员,在初次认定职称时,对获得硕士学位后工作满一年且获得学位前已有一年以上相同工作经历的,可累计计算为两年,并在一个单位的工作时间不得少于一年,也可认定为中级职称(同时要符合外语、计算机和继续教育等有关要求)。原从事本专业技术工作足两年可直接认定中级职称的条件不变。
后取得硕士学历和学位的人员申请中级职称评定的要求同上。
只有硕士学位的人员从事本专业技术工作足两年可直接申请中级职称评定。
(六)鉴于非公有制企业技术人员流动性较强的特点,为鼓励和稳定我市流动人员专业人才队伍,如果具备以下所有条件的技术人员,可直接申请中级职称评定,对是否具备初级职称不作硬性要求。
1.在我市非公有制企业从事专业技术工作;
2.取得大专及本科学历满八年;
3.一直从事本专业技术工作时间满八年;
4.在一个单位工作时间不少于三年(提交聘任合同);
5.取得业绩较为突出(工作单位均有评价报告);
6.有从业资格要求的,从业资格时间满八年;
7.符合该专业评定中级职称的其它条件;
8.非国家规定以考代评的专业。
事业单位技术人员符合以上2-8条,经现工作单位推荐,主管部门同意,并提交工作期间未取得初级职称的专项报告,也可直接申请中级职称评定。
(七)取得中专学历满五年,同时一直从事本专业技术工作时间满五年,在一个单位工作时间不少于二年,并符合该专业助理级职称的其它条件,初次申报职称时可直接申报助理级职称,对是否具备员级资格不作硬性要求,必须有从业资格要求的,其从业资格时间须满五年。
(八)从党政机关调入企事业单位工作的人员,三年之内一次申报专业技术资格,可不受专业技术任职资格的限制,但须符合其它评审条件。
(九)申报中级职称时,免除论文的要求。申报高级职称时,旗县及以下地区工作的专业技术人员,对论文是否发表不作硬性要求。注重其实际工作经历和业绩。
三、关于继续教育的要求
(一)2010年申报高、中级专业技术资格的人员,须在近三年参加继续教育公共课或专业课学习,总学时达到120学时;申报初级专业技术资格的人员,须在近三年参加继续教育公共课或专业课学习,总学时达到96学时。
(二)男满55周岁、女满50周岁的人员申报专业技术资格,不要求继续教育学时。
(三)男满50周岁、女满45周岁的人员申报专业技术资格,只要求在近三年中完成一年的学习,学时数达到规定学时的1/3即可。
(四)从机关调入企事业单位工作的人员,自调入的下一年起要求完成年度继续教育学时。
内蒙古建筑职业技术学院文化艺术系怎么样
学院设有国家级职业技能鉴定所,被国家劳动和社会保障部确定为全国首批百所职业院校推进实施职业资格证书制度国家级试点工作的高职院校之一,是全国最早实行毕业生双证书制的高职院校之一。
内蒙古机电职业技术学院创建于1952年,直属内蒙古自治区教育厅。学院2003年由原内蒙古工业学校独立升格为高等职业技术学院。2006年成立于1956年的内蒙古水利学校整体并入内蒙古机电职业技术学院。学院新、旧校区占地面积1074亩,投资三个多亿,建筑面积20多万平方米的新校区建设一期工程已竣工,并于2008年10月投入使用。
学院现有教职工492人,其中专任教师344人,具有副高级以上职称的141人,“双师”素质教师159人,教师队伍中具有博士、硕士、研究生学历共80人。
内蒙古建筑职业技术学院 怎么样
内蒙古建筑职业技术学院是内蒙古自治区唯一独立设置的建筑类高等院校。学院前身是成立于1956年的内蒙古建筑学校,1994年被教育部评定为全国六所建筑类重点中专之一。1999年7月独立升格为普通高等学校。2007年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。2009年被教育部评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。 学院是自治区人民 *** 确定的全区高职教育改革试点单位、自治区之一所高职院校人才培养工作水平评估优秀院校、自治区高职高专教育研究会理事长单位和毕业生就业工作促进会理事长单位;多次获得自治区普通高校学生管理工作先进单位、毕业生就业工作先进单位、大学生心理健康教育先进单位等荣誉称号。学院设有建筑学系、建筑工程系、管理工程系、机电与环境工程系、市政工程系、基础教学部、继续教育部等7个教学单位,在校生9800人。建有1.8万平方米的实习实训大楼,设有67个实训室,能够进行建筑施工、材料、测量、装饰、采暖、通风、供热、给排水、机电等专业的校内生产性实训。学院不断深化校企合作,在中国二冶、内蒙古第二建设股份有限公司等资质等级高、发展实力强的企业建设了校外实训基地和顶岗实习基地152个。
学院依托建设行业,建立了以土建类专业为主干的专业群,开设38个专业(含专业方向)。现有国家教学改革试点专业2个、自治区品牌专业9个;有国家级精品课程2门、自治区级精品课程11门;有自治区级教学成果一等奖2项,二等奖3项。 学院坚持以就业为导向,每年独立举办毕业生供需见面会,先后与260余家区内外建筑企业建立了稳定的用人关系,形成了立体化的就业市场。近三年来毕业生一次就业率在95%以上,年内跟踪就业率达100%,连续位居自治区高职高专院校之首。 学院有国家甲级资质的建筑勘察设计院,集建筑工程规划、设计、咨询于一体,近年来完成区内外大中型工业与民用建筑设计项目200余个。内蒙古建筑职工培训中心和建设行业职业技能鉴定站设在学院,是自治区 *** 批准承担全区建设行业职工教育培训的专门机构,承担着国家和自治区建筑师、结构工程师、房地产估价师、城市规划师、造价工程师、注册建造师等高层专业技术人员的培训任务和建设行业30个工种职业技能鉴定工作,年培训和鉴定人数超过1万人。
内蒙古建筑职业技术学院好吗
学校原来是内蒙古建筑学校(中专学校),2007年9月,学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位,成为目前自治区唯一入选院校,标志着该院已从全国众多高职院校中脱颖而出,成为发展的模范、改革的模范和管理的模范。
应该说是内蒙古地区目前最有名气的建筑专业学院了,我有很多的学生从那里毕业,目前均走向很不错的工作岗位。
另外,由于该校在内蒙古地区成立较早,可谓“桃李满天下”,深受本校及本地区建筑专业学生喜爱,当然,如果能考入内蒙古工业大学也不错,内蒙古地区建筑专业还有内蒙古农业大学也招收建筑专业学生,有本科班,做为少数民族地区,此上三个学校均为正式公办学校,专业硬件及配套设施均为地区前列,我相信你的选择,祝你好运!
内蒙古建筑职业技术学院怎样?
建校建工系 工专105班学生 今年7月毕业 已拿到毕业证
首先:1、建工系和管理系是建校的王牌 现在升级为院了
2、建工系适合男生 管系女女多 就业方面管系的女女比男生好就业,建工系的男同学比女女好就业
3|内建院在内蒙的名声响亮,正赶上内蒙这几年的发展,特别是建筑,真是楼房一片起所以很好就业,今年我们班除专身本的在4月份全找下工作。
4|其次就是建校的管理和师资,建校的导员是更爱钱的(主要指男导员),一不小心你就被罚了,导员素质太差,但教学的老师们都挺好,水平也相当不错.
5|学校的的环境倒不错但是占地太小,现分南(旧校区)北(新校区)校区占地1300亩,新校区现在条件挺好8人间,宿舍有无线网。教学楼就不用管了,上完课就走。大一大二在新校区,大三倒旧校区,听说建校的三期工程快开了,在新校区扩建1000多亩,值得期待.
6、切忌:想在建校混而且想混得很好,就要学会接近导员和蒙生,更佳途径就是入学生会,入了学生会当个什么部长的,你就发了,国家助学金5000+贫困助学金2000+励志奖学金8000+一等奖学金1800
内蒙古机电职业技术学院的院系概况
机电工程系
一、机电工程系简介:机电工程系是内蒙古机电职业技术学院五大教学系部之一。它拥有一支高素质的师资队伍和拥有完善的教学实验实训条件,承担着全院近一半的教学任务。所辖的机电一体化技术、机械制造与自动化(机械加工技术)、数控技术专业是学院的拳头专业。其中机电一体化技术、机械加工技术两专业分别是自治区品牌专业和国家职业教育示范性专业。近几年,机电工程系根据学院改革与发展的基本思路与安排,积极适应社会经济发展的需要,不断调整专业课程结构,大力整合课程教学内容,使专业建设水平与人才培养质量得到了迅速地提升,毕业生的质量深受社会与用人单位的肯定与好评。自2000年以来,机电工程系仅机电、机制和数控三专业就培养出近2835名毕业生,为自治区经济建设做出了重要的贡献。
数控技术实训基地被列为中央示范性职业教育实训基地,在自治区乃至全国的职业技术教育中起着示范性和先导性的作用。
数控技术实训基地:数控技术实训基地始建于2000年3月,通过学院自筹资金和自治区财政厅、国家财政部拨付专项资金,先后购进了各类数控设备50台,购置资金达1100多万元。技术先进而数量充足的数控设备为数控、机电、机制专业的学生提供了充分动手的机会。每年能满足2000多名学生的实训要求,对强化教学实践环节,提高学生动手能力,培养企业急需的具备数控设备操作、编程、维护综合能力的紧缺的技能型人才,发挥了极其重要的作用。数控实训基地拥有数控车床30台、数控铣床10台,数控车削加工中心4台、铣削加工中心2台,数控综合实验台3台,电火花和线切割各1台等,其中多数为生产型设备,数控系统有HNC、FANUC、SIEMENS等。实训基地既可满足教学任务的要求,又可完成生产任务,为学校与企业横向联合,共同完成教学、科研与生产任务搭建了一个宽敞的平台。
内蒙古机电职业技术学院
数控实训基地先后多次承担了自治区职业技能鉴定,累计鉴定初、中、高级工, *** 、高级 *** 达2000多人次。
在2004年自治区之一届数控技能大赛中,我系数控专业6位学生取得了优秀以上的好成绩。
我院2006年9月承办的内蒙古自治区“华中数控杯”第二届数控技能竞赛得到了自治区劳动和社会保障厅、教育厅等厅局领导的充分肯定。学院选手取得了优异成绩,在全区职工组、教师组和学生组27个奖项中我院选手获得11个奖项,其中5名选手获得一等奖,4名选手获得二等奖,2名选手获得3等奖;在2006年10月份,我院又选派教工、学生6名选手代表内蒙古自治区参加全国数控技能大赛,其中4位选手名列前20名,教工组高海滨获得数控车第9名,学生组雷彪同学获得数控车第4名,学生组杨建云获得数控加工中心第13名,学生组胡跃获得数控铣第18名。为此,学院及选手受到教育部、劳动与社会保障部等五部委的表彰。在本次全国数控技能大赛中,能够同时有3位选手进入前20名的院校只有三所,我院位居其中。
二、师资队伍状况:机电工程系共有专 *** 教师150人,其中副高级职称以上教师27人,研究生学历和在读研究生共27人,双师型教师45人。其中,从企业聘请了17名副高职称以上、实践经验丰富的 *** 教师。这支专兼结合的师资队伍,是优化专业结构、提升教学质量的重要保证。多年来,这支队伍十分重视自身学术水平的提高。从2000年以来,先后有10位教师承担了国家中职与高职高专“十五”与“十一五”规划教材的主编与主审,发表在国家级和省部级刊物上的论文35篇。此外还参与了企业生产技术改造活动,一些项目为企业创造了可观的经济效益。
电气工程系
*基本情况
我系是学院五大教学系之一,拥有在校生共计1521人,教师共计54人,其中,专任教师38人,博士生1人,硕士学历教师12人,副教授12人,双师型23人, *** 12人,“双肩挑”教师3人,分别毕业于西安理工大学、湖南大学、天津大学、西安交通大学、沈阳工业大学、太原理工大学、上海建材学院、合肥工业大学、内蒙古大学、内蒙古工业大学、内蒙古科技大学、内蒙古师范大学、淮北师范学院、西南师范大学、黄河科技大学等。教师参加全国高职高专教材编写(主编,主审,参编)5种,分别由清华大学出版社、科学出版社、中国水利水电出版社等出版发行,并被全国多所院校使用,教师自编实验室训指导书6种,在国家级和省部级刊物上发表论文43篇。同时本系设有系办公室,自动化教研室,计控、汽车教研室,实验实训中心,党总支及教工党支部,学生党支部,系团总支,为培养优秀的人才奠定了良好的基础。*专业设置
我系根据市场需求,及时调查专业设置,拓宽就业渠道,以适应社会需求,现设专业有:电气自动化技术、计算机控制技术、电力系统及自动化技术、汽车电子技术、建筑电气工程技术、生产过程自动化技术专业,其中电气自动化技术专业为自治区品牌专业。在2006年建成了由国家财政部、教育部中央职业教育专项资金资助的电工电子示范实训基地,中央财政投资340多万元,为学生掌握现代化技术创造了极好的实习、实验条件。
(1)电气自动化技术:
本专业培养能够从事与电气自动化有关的系统运行,自动控制电气设备系统的选型,安装、调试,运行及维护的高级技能型人才。
主要课程:
电工基础、电子技术、电力电子技术,微机原理接口技术、电机拖动、供配电技术、自动控制理论及系统、PLC控制器、计算机控制技术等(2)计算机控制技术
本专业培养能够从事大、中型企业与计算机实现自动化控制的有关电气系统、电气设备的安装、调试、运行、管理及维护的高等技能型人才。
主要课程:电工基础、电子技术、单片机原理及接口技术、控制理论、C语言、VC++、计算机控制技术、集散控制(DCS)、现场总线控制(FCS)等
(3)电力系统自动化技术
本专业培养具备电力系统、计算机及应用的专业知识技能,能在电力系统的发电、输电、变电配电,电能质量检测及管理等方面的高等技能型人才。
主要课程:
电工基础、电子技术、单片机接口技术、高电压技术、电力系统继电保护、自动检测技术、供配电技术、电力系统计算机控制、电气运行等。(4)汽车电子技术
本专业培养能够从事现代化汽车测试、故障检测及维修、市场营销,熟悉汽车结构,电控技术以及汽车最基本的改装设计及汽车运输管理方面的高等技能型人才。
主要课程:
汽车电工电子技术、汽车结构、发动机电控技术、底盘电控技术、汽车检测及故障诊断、汽车空调技术、汽车使用技术等。
(5)建筑电气工程技术
本专业培养能够掌握建筑电气工程技术专业的基本理论和操作并能现场处理建筑电气工程电气部分的运行问题,同时,应掌握智能建筑配电系统,电梯及控制技术,智能消防及联动系统,视频技术,安全防范系统等。
主要课程:
电工基础、电子技术基础、单片机及接口技术、建筑电气控制技术、PLC控制器、建筑电气CAD、建筑供配电等。
(6)生产过程自动化技术本专业培养具有较强创新能力、实践能力和创新精神,熟悉生产过程自动化技术必需的基本理论,掌握生产过程自动化系统的操作、运行、维护、调试、技术改造的基本 *** 和基本技能,能适应生产过程自动化和相关专业工作岗位能力和知识需求的,具有良好综合素质的高等技术应用性人才。
PLC实验、实训室
主要课程:
电路基础、电子技术基础、电机拖动、微型计算机原理接口应用、可编程控制器及其应用、变频技术及其应用、过程控制系统、液压与气动技术等、监控组态软件、自动化仪表等。
*实践教学
为充分体现职业学院的办学特色,重点以实用性、适用性、技能型、应用型为教学主线,适应职业学院办学要求,除有先进的由中央职业教育专项资金资助的电工电子实训基地外,还建有电工技术实验、实训室、电子技术实验、实训室、单片机实验、实训室、PLC实验、实训室,电工电子综合实验、实训室、电气综合实训室等共计16个实验、实训室。现正准备筹建汽车电子技术专业实验,实训设备(计划投资480万元),仿真汽车教学软件(15万元)1套,同时所有这些实验、实训室在业余时间全部免费向本专业学生开放、为学生的学习提供了良好的学习环境。*双证及自考
为充分体现职业学院毕业生的特点,以及适应社会的竞争能力,我系所有专业毕业生实行双证书制(毕业证和相应专业的职业技能等级证),除此而外,为提高学生的学历层次,拓宽学生的就业渠道,学生在校学习期间可同时报考我院与西安理工大学、内蒙古大学联合举办的自考函授本科班的学习(业余时间授课),对于每位刻苦努力学习的学生,在毕业时,可同时拿到一个本科学历的毕业证书。国家承认其学历,为自己今后的学习工作打好坚实的基础。
*党团活动
电气工程系设有系党总支,下设教工党支部,学生党支部,系团总支。现有教工及学生党员53人,入党积极分子330人,重点培养对象65人。学生入党积极分子涵盖各个年级,形成良好的梯队。这批积极分子在学生中真正起到了先锋模范带头作用,在各级团组织学生会以及班级内部担任重要的学生干部职务,活跃在学生工作、学生活动的之一线,在同学们的眼里起到了良好的示范作用。
为使学生德、智、体全面发展,成立学生会,同时设有纪检部、生活部、体育部、学习部、女生部、宣传部、组织部、文艺部共8个部门36名成员工作在广大学生中间,成为学生管理队伍中的强有力的支撑。在系党总支、学生党支部、系团总支相互配合、协调下,通过交流、学习、讨论使学生干部队伍思想觉悟和理论水平都有了大幅度提高,为更好的做好学生工作,奠定了良好的基础。
冶金与材料工程系
冶金与材料工程系现有专任教师49人,其中高级职称14人,中级职称26人,具有硕士学位11人,具有“双师”职称31人。2005年石富老师获自治区劳动模范荣誉称号。2006年招生专业有材料工程技术、冶金技术、焊接技术及自动化、材料成形与控制技术、电厂热能动力装置、有机化工生产技术。原有及筹办专业有:环境监测与治理技术、金属材料与热处理技术、城市燃气工程技术、工业设计、工业环保与安全技术、印刷技术。
水利与土木建筑工程系
2006年3月,经自治区党委、 *** 对全区高职院校进行教育资源重组整合,原内蒙古水利学校、水利职工大学整体并入在内蒙古机电学院,随之学院成立了水利与土木建筑工程系。系内开设水利水电建筑工程技术、建筑工程技术、水利工程施工技术、工程测量与监理四个专业,它是原内蒙古水利学校的主干专业,积淀于50多年的办学经验和教学水平。
建有建筑材料实验室、土力学实验室、水力学实验室、测量仪器设备室、工程制图模型陈列室、地质标本陈列室以及学院共用的若干实验室;还开辟了校外实训基地,有内蒙古黄、辽河水利工程公司(集团)、内蒙古天源(原荣基)水利水电建筑工程公司、呼市建筑工程集团、内蒙古环地勘查测绘科技有限公司、内蒙古富凯龙水利水电工程集团、内蒙古黄河工程管理局,这些单位与学院签订了“订单培养”协议并确定为我院校外实训基地。二十一世纪是我国大力推进信息产业化的重要时期,信息管理系正是顺应这种形势,以市场为导向,以培养国家紧缺人才为目标而成立的。现开办有计算机信息管理、计算机 *** 技术、物流管理、会计统计与核算等专业。我系拥有一支结构合理、经验丰富、具有一定研发能力和动手操作能力的师资队伍,其中高级职称教师12人(副教授)、研究生学历11人、中级职称教师11人、双师型教师22人。拥有物流仿真实训室、计算机硬件拆装实验室、组网实验室、微机原理及接口技术实验室等,数百台新型计算机全部接入Internet。在区内与内蒙古天汇监理公司、德普软件公司、呼铁多经集团如意国际物流园、安快物流等多家知名企业建立了校企合作关系,为培养和输送社会紧缺人才奠定了坚实的基础。
信息与管理工程系
信息与管理工程系十分重视素质教育,注重学生创新能力和实践能力的培养,为了让学生毕业时成为社会需要的实用型人才,采取师生走出去、专家请进来的办学思路。实行校校联合、校企联合的办学理念,坚定不移地走产学结合的发展道路。要求学生在校期间不仅学好专业理论知识,同时根据社会需要,参加多种形式的职业技能考试,有多位学生在全国ITAT就业大赛中取得优异成绩,06级学生95%以上通过信息产业部信息管理工程师的认证考试。学生毕业时可同时取得多种证书,为学生的就业打下良好的基础。
中专部概况
五年高职中专部是内蒙古机电职业技术学院教学部门的“五系一部”之一,成立于2004年9月,在前身为内蒙古工业学校中专教育的半个世纪中,积淀了丰厚的文化底蕴,积累了丰富的中职教育办学经验,为地方经济培养了数以万计的企业家、厂长、班组长、技术员等专业技术人才,为社会主义现代化建设做出了重大贡献。
五年高职中专部下设党支部、团总支、学生科和宿管会,承担学院初中中专、高中中专和五年制高职学生的教育和管理工作,在校生1500人。中专部依托学院先进的教学设施和雄厚的师资力量,开设机电一体化、机械制造与自动化、数控技术、电气自动化技术、电力系统自动化技术、计算机控制、焊接技术及自动化、冶金技术、有机化工生产技术、水利水电建筑工程、工程测量等社会急需的专业。
毕业生实行 “双证制”培养模式,学生在校期间可根据自身专业通过理论与实操考试,合格者可获得各类国家职业资格技能等级证书和各工种的从业上岗证。各专业学生在校期间可以选读自考专科、成教函授专科,就读本学院函授学习者学费优惠。
本部学生可与高职生一起参与各种社团活动,参加各种比赛,充分享受大学特有的文化气息和学术氛围。享有国家、学院各种奖、助学金,奖励品学兼优的学生,资助家庭经济困难学生。
五年高职中专部坚持德育为首、育人为本、精技强能的教育理念,以提高学生综合素质为核心,大力加强学生思想政治教育,狠抓学生日常行为规范管理。选派优秀教师担任班主任、辅导员,负责学生日常生活、学习的指导和督查。全方位实施24小时跟踪管理,坚持服务之一的思想,时时处处为学生排忧解难。
中专部不断加强教学改革,努力提高教学质量。一改理论与实践教学学时之比,使实践性课时达50%以上。二改教学 *** ,将传统的填鸭式教学法改为讨论式教学、启发式教学、案例教学和项目教学法;三改教学内容,突出新知识、新技术、新工艺、新 *** 讲授;四改学生培养重心,以学生为主体,以能力为本位,突出技能训练和能力培养。五是加强校企合作,实现工学结合,针对企业用人需求制定人才培养方案和教学内容,使毕业生与企业做到零对接。
我部在坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想下,突出“三个特色”:毕业生具有娴熟的专业技能、吃苦耐劳的工作作风、踏实肯干的敬业精神。已与神华准能集团、石药集团内蒙古分公司、中电投霍林河煤电集团、内蒙古一机集团、北方重工业集团、鄂尔多斯集团、蒙西集团、天津电建内蒙古分公司、内蒙古黄河工程局、富凯龙水利水电工程公司、中铁三局、中铁十三局、中盐吉兰泰盐化集团公司、内蒙古伊利集团、蒙牛集团、TCL集团、京、津、塘地区等二十多家企业建立长期合作关系。几年来,我院中职毕业生就业率均达到了96%以上,中、高职生越来越受到社会和企业的青睐。
随着职业教育的蓬勃发展,本部遵循职业教育规律,更新观念、与时俱进、开拓进取,严格管理。坚持科学文化、专业知识、思想道德三位一体的培养,全面提升综合素质,积极开展各种内容丰富、形式多样的社会实践和文体活动,突出学生实践特色,办家长满意、企业欢迎、社会认可的系部,为自治区社会发展和经济建设输送高素质技能型优秀人才。
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